Literatura y educación en valores: relatos de intriga y violencia de género
DOI:
https://doi.org/10.21723/riaee.v5i1.3488Resumo
Propuesta didáctica que se vale de los textos literarios para propiciar la educación en valores entre los jóvenes. Se trata de animar a la lectura de una novela de intriga, género que resulta motivador y accesible puesto que dosifica la información de forma que despierta la curiosidad del lector; sobre la lectura se incita a la reflexión en torno al tema central de las novelas seleccionadas: la violencia doméstica y de género. De este modo se conduce a los estudiantes al análisis e intervención en un problema social candente en el mundo de hoy.Downloads
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SERVÉN, C. Literatura y educación en valores: relatos de intriga y violencia de género. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 5, n. 1, p. 10–20, 2011. DOI: 10.21723/riaee.v5i1.3488. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/3488. Acesso em: 16 abr. 2024.
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Artigos teóricos
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