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(2021) v. 7, n. esp. 4, 2021 - A pesquisa em letras e linguística russa
(2021) v. 7, n. esp. 4, 2021 - A pesquisa em letras e linguística russa
DOI:
https://doi.org/10.29051/el.v7iesp.4
Publicado:
10/11/2021
Apresentação/Prefácio
Para além dos montes urais
um panorama dos artigos da revista entrelínguas
José Anderson Santos Cruz, Rosangela Sanches da Silveira Gileno, Sandra Mari Kaneko Marques, Caio Augusto Martins Furtado, Alexander Vinícius Leite da Silva
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Artigos
Formación de habilidades de auto control en estudiantes en el concepto de educación lingüística
Elena B. Bystray, Larisa A. Belova, Alevtina V. Slabysheva, Irina A. Orlova, Tatiana V. Shtykova
e021099
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Correlación de los conceptos de turismo “educativo” e “intelectual”: principales similaridades y diferencias
principais semelhanças e diferenças
Tatyana A. Zamiralova, Svetlana N. Fomina, Galina P. Medvedeva, Lyudmila V. Shukshina, Larisa I. Starovojtova
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Forma de palabra "pravda" en periferia de sustantivos: indexación de la primera etapa de modalación
indexação da primeira fase de modalação
Victor Vasilievich Shigurov
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Oxymoron como herramienta de traducción y forma de traducción cultural (sobre el ejemplo de la poesía de la edad de plata)
Nina Vasilievna Zhuk, Sergej Nikolaevich Kurilov, Alexey Borisovich Rodin
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Funcionamiento de causativos emotivos en complejos semánticos categoriales
Svetlana V. Shustova, Nadezhda P. Siutkina, Svetlana S. Shlyakhova, Olga V. Shestakova, Larisa A. Belova
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Percepción de la educación como valor: interpretación sociopsicológica de datos de un experimento asociativo comparativo realizado en Rusia y Alemania
interpretação sociopsicológica de dados de uma experiência associativa comparativa realizada na Rússia e na Alemanha
Nina Vasilievna Zhuk, Sergej Nikolaevich Kurilov, Anna Igorevna Khlopova
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Sobre el papel de las metáforas e ıdıomas en la formacıón de los aforısmos azerbaıjaní
Fatima Mais Valıyeva
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Análisis teórico de la autorregulación sobre la motivación de los estudiantes de efl para hablar basado en un enfoque transformativo
Sahar Ahmadpour, Hassan Asadollahfam, Davud Kuhi
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Las técnicas de mawlawi para persuadir al público en la historia de nakhjiran
Mina Shaker, Ramin Moharami, Bijhan Zahiri Nav
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Tendencias modernas para cambiar las normas comunicativas del discurso diplomático
Oksana Nikolaevna Butskaya, Inna Nikolaevna Pakhomova, Elena Sergeevna Brichenkova
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"Pureza" lingüística, prestamos morfológicos y problemas de comunicación intercultural
Alexander Mikhailovich Amatov, Arkadiy Petrovich Sedykh, Stella Yanovna Yanutik, Naralia Gennadievna Filimonova, Lyudmila Mikhailovna Buzinova, Natalia Dmitrievna Pashkovskaia
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La influencia de la evaluación formativa de los logros académicos de los estudiantes para aumentar su motivación para estudiar en la universidad
Nadezhda Phyodorovna Panikarova, Nuret Kaseevna Dzhamirze, Olga Borisovna Skorodumova, Khaibat Magomedtagirovna Musaeva, Elena Evgenievna Konovalova
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Situaciones comunicativas de comportamiento tipificado
Natalya A. Deputatova, Liya Faridovna Shangaraeva, Alfiya A. Yarkhamova, Liliya R. Islamova, Luiza R. Zakirova
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Formación de habilidades "suaves" en el espacio de universidad educativa mientras se enseña idiomas extranjeros
Albina Vladimirovna Gridasova, Margarita Artemovna Grinko, Nina Vasillevna Papernaya, Elena Alexandrovna Soboleva, Anna Ivanovna Emelyanova
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Enseñanza de guías turísticos idiomas extranjeros: encontrar métodos efectivos
Anastasia B. Nedosugova, Dinara Dilshatovna Khairullina, Ekaterina Alexandrovna Baranova, Ekaterina Anatolyevna Shugaeva, Irina Eduardovna Korotaeva
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Examen de las características linguoculturales del inglés a partir del análisis de comedias situacionales americanas
Natalia Leonidovna Sokolova, Marina Georgiyevna Sergeeva
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Primeros signos de polifonía en la literatura constitucional: estudio de caso de elementos del carnaval en charand parand por Ali Akbar Dehkhoda
um estudo de caso de elementos do carnaval em Charand Parand por Ali Akbar Dehkhoda
Leili Manavi, Bijan Zahiri Nav, Shokrallhah Pouralkhas
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El uso de programas de computadora educativa en la formación de profesores de idiomas extranjeros para la actividad del habla
Tetiana Pakhomova, Anna Drach, Polina Vasilieva, Yuliia Serdiuchenko, Olga Piddubtseva
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El uso de formas interactivas y métodos de enfoque de lectura sintópica en el aula de la escuela secundaria de idioma inglés
Lyubov Marymonska, Vira Ponomarova, Liudmyla Byrkun
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Aprendizaje discursivo de alumnos en términos de politasking: análisis retrospectivo
Oksana Bronishevska, Mykola Chumak, Tetiana Lesina, Iryna Udovychenko, Yaroslav Kichuk, Mykola Mykhailichenko
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Imágenes nacionales del mundo: componentes verbales y visuales de la conciencia lingüística de chinos y rusos (sobre el ejemplo del concepto “vacaciones”)
Pei Haitong, Nina Leonidovna Chulkina
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El desarrollo de la competencia comunicativa intercultural de futuros traductores que estuden alemán e inglés
Elena Kurochkina, Zara Dautovna Makazieva, Tatiana Sergeevna Markova
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Efecto del entrenamiento de la memoria de trabajo básico en la interpretación consecutiva
Mostafa Bahraman, Roya Movahed
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Confiabilidad de aprendizaje personalizado de tell me more: un enfoque dinámico
Un enfoque dinámico
Maria Shobeiry
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Características semánticas de los términos epónimos arquitectónicos
Zergul Seidakhmetova, Tatyana Timokhina, Saule Tazhibayeva, Ainur Kishenova
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Investigación comparativa del vocabulario del paisaje en las lenguas mongolas desde la perspectiva de los contactos lingüísticos
Svetlana Menkenovna Trofimova, Valentina Lidzhievna Boktaeva, Dzhirgala Nikolaevna Ovraeva, Bayarma Dashidondokovna Balzhinimaeva, Byambazhav Tugshintogs
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Características de los términos fonéticos para procesos morfonológicos
Konstantin Mihailovich Denisov, Evdokiya Ivanovna Lobanova, Ludmila Vladimirovna Zenina, Irina Igorevna Yaroslavskaya, Tatjana Leonidovna Gerasimenko
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Aspectos lingüisticos de esfera problematica de practicas comunicativas en época de globalizacion
Linguistic aspect
Svetlana K. Bondyreva, Alexander V. Nikitin, Elizaveta P. Savrutskaya, Sergey V. Ustinkin
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Visión mundial no rusa en literatura en lengua rusa de pueblos autóctonos del ártico ruso (aspecto estilístico)
Yulia Gennadievna Khazankovich
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Fenomenos determinantes de medios españoles y rusos de difusion como estructuras cognitivas de identidad lingüistica
Lilia V. Moiseenko, Natalia F. Mikheeva
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Características de la organización del proceso educativo en clases de idiomas extranjeros con estudiantes de especialidades no lingüísticas al cambiar al aprendizaje a distanciade la organización del proceso educativo en clases de idiomas extranjeros con estudiantes de especialidades no lingüísticas al cambiar al aprendizaje a distancia
Irina E. Korotaeva, Daria M. Kapustina
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El impacto de los agregadores MOOC en el desarrollo de la educación de idiomas
Rustam Sh. Azitov, Alla Dmitriyevna Kulik, Grigoriy Mikhailovich Bazhin, Tatyana Ilinichna Golubeva, Marina Alexandrovna Golovyashkina, Natalia Sergeevna Yushchenko
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Crisis en el período modernista
La interpretación de Dmitry Merezhkovsky
Olga Viktorovna Pchelina, Aleksandr Dmitrievich Pohilko, Natalia Nikolayevna Ponarina, Anzhela Gerasimovna Nagapetova, Olga Aleksandrovna Baklanova
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Componente nacional-regional en concepto de cursos de educación abierta sobre ruso como lengua extranjera
Elena Markovna Dzyuba, Natalia Mikhailovna Ilchenko, Anna Leonidovna Latukhina, Julia Anatolevna Marinina, Tatyana Nikolaevna Sheveleva
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Nombres femeninos en el mapa geográfico de la República Sakha (Yakutia)
Tatyana Mikhailovna Nikaeva, Anna Sofronovna Starostina, Marfa Vasilievna Tarabukina
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Enseñanza de lectura y escucha en ruso como idioma extranjero (A1-B1) clases utilizando tecnología digital
Anna Sergeevna Ivanova, Maria Alekseevna Lontskaya, Inna Nikolaevna Pakhomova
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Tabú en culturas lingüísticas tradicionales (basado en el lenguaje yakut y los dialectos antiguos rusos de yakutia)
Irina Petrovna Pavlova, Yana Yakovlevna Gorbunova
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El análisis de conceptos en una terminología: estudio de caso de términos rusos e inglés en el ámbito de los cristales fotónicos
um estudo de caso de termos em russo e inglês no campo dos cristais fotônicos
Valeria Olegovna Kuleshova
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Interrogativo en las humanidades y la lingüística: la epistemología de la investigación
a epistemologia da pesquisa
Arkadiy Petrovich Sedykh, Tatyana Alexandrovna Sidorova, Elvira Nikolajevna Akimova, Galina Tigranovna Bezkorovaynaya, Konstantinviktorovich Skvortsov
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Representación lingüística de la noción "niños migrantes" en la conciencia nativa de los hablantes nativos de ruso
Svetlana V. Shustova, Anastasiia S. Chernousova, Svetlana S. Shlyakhova, Olga V. Shestakova, Mariya A. Pridchina-Gershkovich
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Características de género y especificidad lingüística de las obras folklore en la tierra de Tobolsk Irtysh (Rusia)
Sergey Ivanovich Shсherbina, Tamara Pavlovna Kovina, Marina Borisovna Serpikova, Marina Alexandrovna Kindzerskaya, Zagida Efendievna Dandamaeva
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Sobre la estructura acústica y el estado fonológico de los diftongos en la dialéctica de las islas alemanas (en el ejemplo de los asentamientos de Sozimsky y Chernigovsky en la región de Kirov)
Viacheslav Onoshko, Natalya Kryukova, Marina Oborina, Olga Osipova, Inna Drygina
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Idiomas con especificación semántica componente-fitonima en lengua china e inglés
Wang Qi
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