El cumplimiento como herramienta de governanza em las Universidades Federales
DOI:
https://doi.org/10.22633/rpge.v30i00.20884Palabras clave:
Cumplimiento, Gestión Universitaria, Gobernanza Pública, Integridad, Política EducativaResumen
El objetivo de esta investigación es analizar los programas de integridad, como instrumentos de cumplimiento, de las universidades federales que presentaron índices mejorados de gobernanza pública, según una encuesta del TCU (Tribunal de Cuentas de la Unión de Brasil) publicada en 2021. Para ello, mediante un enfoque cualitativo, se desarrolló una investigación bibliográfica y documental, cuyas fuentes documentales fueron los planes de integridad de tres universidades federales: Universidad Federal de Lavras (UFLA); Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN); y Universidad Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). El análisis de los datos, mediante indicadores, reveló que los planes de las tres instituciones atienden las dimensiones de integridad, con excepción de las dimensiones de apoyo de la alta dirección y de las prácticas de desarrollo de capacidades para la comunidad universitaria en los documentos de la UFRN y la UFMS. Por lo tanto, se destaca que el plan de integridad de la UFLA puede considerarse un referente para orientar a otras instituciones, especialmente aquellas con índices iniciales de gobernanza pública.
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