Análise de julgamentos interpessoais em mídias digitais
padrões léxico-gramaticais e aplicações no monitoramento de percepções públicas
DOI:
https://doi.org/10.22633/rpge.v30i00.21192Palavras-chave:
Avaliatividade, Julgamento interpessoal, Mídias digitais, Métodos mistos, Políticas públicasResumo
Eventos violentos provocam grande repercussão em ambientes digitais, mobilizam reações públicas intensas e produzem grandes volumes de textos avaliativos. Nesse contexto, este artigo tem como objetivo analisar padrões léxico-gramaticais associados a julgamentos interpessoais em mídias digitais. O estudo fundamenta-se na Linguística Sistêmico-Funcional e adota uma abordagem de Métodos Mistos de Pesquisa, integrando procedimentos qualitativos e quantitativos. O corpus é composto por aproximadamente 570.000 tweets coletados após um evento de grande repercussão ocorrido em 2020. Os resultados evidenciam estratégias linguísticas na construção de sanções sociais direcionadas a indivíduos e instituições, bem como a recorrência de padrões discursivos associados à responsabilização pública. Conclui-se que o modelo proposto apresenta potencial para o monitoramento de percepções públicas e para o uso de dados digitais em larga escala, contribuindo para análises voltadas à formulação e avaliação de políticas públicas baseadas em evidências.
Downloads
Referências
Boyd, D., & Crawford, K. (2012). Critical questions for big data: Provocations for a cultural, technological, and scholarly phenomenon. Information, Communication & Society, 15(5), 662–679. https://doi.org/10.1080/1369118X.2012.678878
Bruns, A. (2021). Social media: A critical introduction (2nd ed.). Polity Press.
Corsi, G. (2024). Evaluating Twitter’s algorithmic amplification of low-credibility content: An observational study. EPJ Data Science, 13, Article 18. https://doi.org/10.1140/epjds/s13688-024-00456-3
Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2011). Designing and conducting mixed methods research (2nd ed.). Sage.
Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2013). Mixed methods research. Sage.
Jenkins, H., Ford, S., & Green, J. (2013). Spreadable media: Creating value and meaning in a networked culture. New York University Press.
Lima-Lopes, R. E., & Vian Jr., O. (2005). The language of evaluation: Appraisal in English. DELTA: Documentação de Estudos em Linguística Teórica e Aplicada, 23(2), 371–381.
Martin, J. R., & White, P. R. R. (2005). The language of evaluation: Appraisal in English. Palgrave Macmillan.
Milli, S., Carroll, M., Wang, Y., Panday, S., Zhao, S., & Dragan, A. D. (2023). Engagement, user satisfaction, and the amplification of divisive content on social media (arXiv Preprint No. 2305.16941). arXiv. https://doi.org/10.48550/arXiv.2305.16941
Perrin, D. (2018). The linguistics of newswriting. John Benjamins.
Reback, J., McKinney, W., Jones, T., Maschler, J., VanderPlas, J., Garcia, J., et al. (2024). pandas-dev/pandas: Pandas (Version 2.2.2) [Computer software]. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.10957263
Sampson, T. D. (2012). Virality: Contagion theory in the age of networks. University of Minnesota Press.
Tashakkori, A., Johnson, R. B., & Teddlie, C. (2020). Foundations of mixed methods research: Integrating quantitative and qualitative approaches in the social and behavioral sciences (2nd ed.). Sage.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Direitos autorais (c) 2026 Revista on line de Política e Gestão Educacional
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Manuscritos aceitos e publicados são de propriedade da Revista on line de Política e Gestão Educacional. É vedada a submissão integral ou parcial do manuscrito a qualquer outro periódico. A responsabilidade do conteúdo dos artigos é exclusiva dos autores. É vedada a tradução para outro idioma sem a autorização escrita do Editor ouvida a Comissão Editorial Científica.
