Vol. 7 (2011)

Ver Vol. 7 (2011)

Publicado: 22/03/2017

Número completo

PDF (portugués (Brasil))

Prefácio

Apresentação

O Editor
- PDF (portugués (Brasil))

Artigos - Área da Educação

Neurociência cognitiva e desenvolvimento humano

Carlos Alberto Mourão-Júnior, Andréa Olimpio Oliveira, Elaine Leporate Barroso Faria
- PDF (portugués (Brasil))
A política de inclusão escolar e a realidade no município de Araraquara

Rosimeire Maria Orlando Zeppone
- PDF (portugués (Brasil))
Violação dos direitos da criança e adolescente: percalços para o trabalho da enfermagem

Kalyane Kelly Duarte de Oliveira, Ana Paula Nunes de Lima Fernandes, Larissa Mendonça Torres, Ana Dulce Batista dos Santos, Akemi Iwata Monteiro
- PDF (portugués (Brasil))
A humanizacão da assistência de enfermagem na clínica pediátrica

Kalyane Kelly Duarte de Oliveira, Ana Paula Nunes de Lima Fernandes
- PDF (portugués (Brasil))
A educação escolar de adolescentes e a formação dos conceitos científicos

Ricardo Eleutério dos Anjos
- PDF (portugués (Brasil))
Professor homem, negro na escola da infância: reflexões e apontamentos de um iniciante

Claudionor Renato da Silva
- PDF (portugués (Brasil))
A construção da escola inclusiva a partir da consultoria técnica especializada

Relma Urel Carbone Carneiro
- PDF (portugués (Brasil))
Gestão democrática como objeto de formação continuada dos profissionais da educação

Aline C. A. Moraes
- PDF (portugués (Brasil))
Leitura como prática interativa e discursiva: uma experiência com o “texto difícil” no 6º ano do ensino fundamental

Íris Cintra Couto, Marcelo Henrique da Silva, Mateus Vieira Nava, Maria Madalena Borges Gutierre
- PDF (portugués (Brasil))
SUS: entenda-o, ame-o ou deixe-o

Silvana de Figueiredo Sanchez Rosalen
- PDF (portugués (Brasil))