Revisão sistemática de literatura acerca do problema de pesquisa em dissertações sobre classe hospitalar entre 2011-2021

Autores

Palavras-chave:

Classe hospitalar., Dissertações, Revisão sistemática, Problema de pesquisa.

Resumo

O principal objetivo desta pesquisa consistiu em compreender a construção do problema como elemento central da pesquisa sobre classe hospitalar. Como metodologia, optou-se por uma revisão sistemática da literatura de dissertações produzidas entre os anos 2011-2021, localizadas na Biblioteca Digital Brasileira de Dissertações e Teses (BDTD). Foram utilizados os seguintes descritores: “classe hospitalar”, “pedagogia hospitalar”, “aluno hospitalizado”, “escola móvel” e “escola hospitalar”. A amostra consistiu em 37 dissertações submetidas a uma revisão sistemática da literatura com o objetivo problematizar as motivações relativas à formulação do problema destas investigações. Dentre os principais resultados, verificou-se predominância dos eixos “formação de professores” e “legislação/políticas públicas” refletindo a crescente conscientização sobre a necessidade de capacitar adequadamente os profissionais pelo ensino no ambiente hospitalar, bem como avançar na pesquisa sobre os processos de implementação da classe hospitalar enquanto direito fundamental a ser assegurado ao aluno hospitalizado.

https://doi.org/10.21723/riaee.v20i00.1904301

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Fernando Lionel Quiroga, Universidade Estadual de Goiás (UEG), Centro de Ensino e Aprendizagem em Rede (CEAR), Programa de Pósgraduação em Educação, Linguagens e Tecnologias (PPG-IELT), Anápolis, GO, Brasil

    Docente, Universidade Estadual de Goiás, Campus Anápolis, Centro de Ensino e Aprendizagem em Rede - CEAR/ Programa de Pós-Graduação em Educação, Linguagens e Tecnologias - PPG-IELT, Anápolis – GO – Brasil.

Referências

BRASIL. Ministério da Educação. Política Nacional de Educação Especial. Brasília: MEC, 1994.

KUHN, T. S. A estrutura das revoluções científicas. 5. ed. São Paulo: Perspectiva, 1998.

MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. M. Técnicas de pesquisa. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2010.

VOLPATO, G. Ciência: da filosofia à publicação. 6. ed. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2013. 377 p.

Downloads

Publicado

21/07/2025

Edição

(2025), v. 20, Publicação Contínua

Seção

Artigos de revisão

Licença

Direitos autorais (c) 2025 Fernando Lionel Quiroga

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Manuscritos aceitos e publicados  são de propriedade dos autores com gestão da  Ibero-American Journal of Studies in Education. É proibida a submissão total ou parcial do manuscrito a qualquer outro periódico. A responsabilidade pelo conteúdo dos artigos é exclusiva dos autores. A tradução para outro idioma é proibida sem a permissão por escrito do Editor ouvido pelo Comitê Editorial Científico.

Como Citar

Revisão sistemática de literatura acerca do problema de pesquisa em dissertações sobre classe hospitalar entre 2011-2021. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, v. 20, n. 00, p. e19043, 21 jul.2025.